CONCURSO DE DIBUJO EDUCANDO EN IGUALDAD

Nosotr@s y nuestra biblio

Foto de la biblioteca del cole

CARACTERÍSTICAS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Las bibliotecas escolares deben marcarse unos objetivos prioritarios y plantear actividades que ayuden a su consecución:

1.  Adecuación al alumnado:
   La colección debe atender prioritariamente a las necesidades de los/as alumnos/as, ya que el profesorado puede tener acceso a otros centros de documentación más especializados (Centros de Profesores y de Recursos, Centro de Investigación y Documentación Educativa, bibliotecas universitarias, etc.).
2.  Variedad:
   La colección de la biblioteca no debe limitarse a libros u otros materiales impresos sino que ha de incorporar además todo tipo de documentos audiovisuales, electrónicos y digitales que respondan a las necesidades informativas, formativas y de ocio de sus usuarios/as. Es necesario que la biblioteca cuente con una amplia variedad de materiales y recursos en cuanto a su contenido (obras de ficción y de información), temas tratados, soportes (impresos, audiovisuales y electrónicos) y lenguas empleadas (lenguas del Estado, lenguas minoritarias presentes en el centro, lenguas extranjeras, etc.).
3.  Equilibrio:
   Los organismos internacionales aconsejan que se guarde un equilibrio entre obras de ficción y de información para que la biblioteca pueda asumir adecuadamente sus funciones. Existen diversas pautas que pueden utilizarse como referencia para la constitución de colecciones adaptadas a un centro educativo, pero como referencia general suele aconsejarse que la proporción sea de un 70% de obras información y un 30% de ficción.
4.  Actualización:
   Los fondos de la biblioteca escolar deben ofrecer a las personas usarias una información actualizada que abarque todos los ámbitos del conocimiento. Para ello no sólo es necesario que se incorporen periódicamente nuevos documentos sino también realizar un expurgo de los ya existentes. Esto permitirá que la colección sea algo vivo, atractivo para los/as lectores/as y en constante renovación.
5.  Adaptación al currículo:
   El fondo de la biblioteca debe responder adecuadamente a las necesidades derivadas del desarrollo del currículo en los centros. En este sentido es importante que la colección contemple de manera equilibrada todas las áreas curriculares, temas transversales y materias comunes, específicas y optativas de las diversas modalidades formativas que se imparten en el centro
6.  Interés:
   Además de los documentos más directamente relacionados con el aprendizaje del alumnado en los distintos ámbitos formativos, deberían considerarse otros que reflejen sus aficiones e intereses, destinados a favorecer la lectura recreativa y de ocio.
7.  Atención a la diversidad:
   La biblioteca escolar deberá ofrecer materiales adecuados para atender las necesidades educativas especiales de los alumnos y alumnas (cuentos y libros de sistemas aumentativos: SPC, bliss, braille, lenguaje de signos...).
8.  Construida entre todos/as:
   Para que sea verdaderamente útil, la colección ha de concebirse como algo propio. Por eso deben existir cauces para que toda la comunidad educativa participe en su configuración. La persona responsable de la biblioteca debe tomar iniciativas en este sentido y coordinar y valorar las propuestas realizadas por todos las personas  usuarias. Además, el fondo deberá dar cabida a las producciones de la propia escuela
9. Calidad: En la colección se debe primar la calidad sobre la cantidad. Esto quiere decir que el fondo será variado, equilibrado y actualizado.



Vídeo sobre promoción de la lectura

Vídeo sobre promoción de la lectura

14 de Febrero: San Valentín

El próximo viernes es 14 de Febrero y se celebra el día de S. Valentín .

Este día, tan importante para gran parte de nuestro alumnado, es otra buena ocasión para ofrecerles una canción que se refiera al tema.

¿cuál es tu canción? ¿Y la de tus alumnos? Cuéntanos.

Os enviamos algunos ejemplos:

Canciones para San Valentín (en inglés)

10 Canciones románticas en francés
Para los más pequeños:

The story of Valentine's day for kids

Valentine day song for children

Valentine song

Love you song for kids Saludos.

Cuento: "La Princesa de la Paz"

CUENTO PARA INFANTIL

LA PRINCESA DE LA PAZ

Hace muchos, muchos años en un lugar muy frío, donde siempre nieva existió un hermoso reino. Allí vivía una bella Princesa que hacía felices a todos sus súbditos, en su país siempre había Paz, nadie discutía, nunca peleaban, ni había conflictos. Pues la princesa velaba por la paz de su pueblo y si aparecía algún problema ella lo solucionaba de forma pacífica. En este bonito lugar no existían las armas, ni las espadas, ni pistolas ni tanques, nadie tenía que defenderse de nada pues todo era paz y armonía. Los habitantes del reino eran muy felices. Cada día la Princesa salía a pasear por su reino y visitaba a sus súbditos ayudándoles a vivir en paz. Antes de que el sol se pusiera, reunía en la plaza Mayor a todos los habitantes y comenzaba la Asamblea Real, era el momento más importante del día para todos, pues en ella, todos podían hablar, dialogaban sobre sus problemas, buscaban entre todos las soluciones y se respetaban unos a otros.

La Princesa era muy hermosa, su piel era blanca como la nieve que cubría su Reino, su bello rostro recordaba al de las muñecas de porcelana, tenía unos grandes ojos verdes de dulce mirada y una sonrisa serena. Era alta y vestía una túnica blanca hasta los pies y un gran manto blanco cubría sus hombros y caía elegantemente en el suelo nevado, haciendo difícil distinguir que era manto y que era nieve. La llamaban la Princesa de la Paz. Cuando nació la reina de las hadas le concedió el don de la paz, este don hacía realidad todos los buenos deseos que la princesa pedía.

Mientras, en el mundo había guerras, enemistades y violencias. Unos reinos se dividían, otros se rompían y la causante de estas desgracias era una malvada bruja, llamada la Violencia. La peor y la más maléfica de las brujas, todo lo que tocaba lo convertía en desastre, sus poderosos hechizos hacían que los reyes fueran a la guerra por una tontería, que los vecinos se pelearan unos con otros y se insultaran, que un padre y un hijo dejaran de hablarse o que dos hermanas se odiaran por creerse una mejor que la otra. Estas y otras muchas eran las malévolas acciones de la bruja Violencia.

Un día la bruja Violencia llegó al hermoso reino de la Princesa Paz y empezó a hacer de las suyas, intentaba hacer que los habitantes de aquel lugar discutieran, se pelearan y se hicieran enemigos, pero la Princesa Paz saliendo al encuentro de la bruja Violencia le envió sus mejores deseos de Paz y Amor, a la bruja casi le da un patatús, pues odiaba todo lo bueno y al ver aquellos deseos de la Princesa de amistad, de dulzura y de paz, la bruja Violencia reaccionó enfadándose mucho y lanzó sus encantamientos a los súbditos de Paz, haciendo que éstos empezaran a pelear y a volverse violentos, pero la Princesa hablándoles con dulzura consiguió que se tranquilizaran. Esto hizo que la bruja se cabreara aún más y que hechizara a todo el reino condenándolo a luchar entre sí. De nuevo la Princesa volvió a desear paz para sus súbditos y así éstos dejaron de pelear. Viendo la bruja el poder de la Princesa decidió condenarla a ella para siempre, lanzándola un hechizo, destinándola a vivir eternamente sembrando la Paz, diciéndole:

“Desde hoy y hasta el día en que me venzas velarás por la Paz en el mundo entero y tu desgracia será ver como yo, la Violencia, soy más fuerte que tú y todos me prefieren antes que a ti, porque la gente pelea, discute, mata y odia, así que te reto a conseguir que en el mundo haya paz y eso que tu llamas amor. Pero tendrás que vencerme con tu propia arma, desde la paz y sólo podrás ser vista y escuchada por aquellos que son pacíficos y actúan sin violencia. El resto del mundo no podrá verte, pues a sus ojos sólo serás una hermosa paloma blanca”.

De este modo y hasta ahora la bella Princesa Paz se convirtió en una blanca paloma que comenzó a volar por el cielo para viajar por todos los lugares intentando ser vista y escuchada por hombres, mujeres, niños y niñas que viven en paz. Y poder conseguir así que en el mundo haya Paz para poder vencer para siempre a Violencia, la malvada bruja.

Cuentan por ahí que algunos niños la han visto y que es una hermosa sensación estar con ella. Dicen también que aquellos que la han visto nunca más se han peleado y que son felices. ¿Os gustaría conocerla y verla?

Pues para que esto ocurra tenemos que ser buenos, y tener actitudes pacíficas, portarnos bien, querernos, respetarnos, pensar en cosas buenas y desear la paz para el mundo, para el colegio, para la familia y para uno mismo.

Si hoy nos portamos bien, a lo mejor mañana cuando volvamos al cole ha pasado por aquí y nos ha dejado un mensaje….

Mensajes: para dejar cada día un mensaje echamos un poquito de sal, o de harina o de arena… en el suelo y hacemos la marca de las huellas de la paloma que ha pasado a la clase y nos ha dejado un mensaje. Los mensajes son:

1. ¡Hola niños! ¿Cómo estáis? Me alegro mucho de que estéis aquí para ayudarme. Pronto vendré a veros. ¡Seguid así! Animo. Muchas gracias.
2. Soy la Princesa de la Paz y veo todo lo que hacéis, si queréis que esté contenta, jugar sin pelear y no pegar. Un día quizás os visite.
3. Soy Paz, la Princesa y estoy triste porque los niños se pegan y las niñas gritan y dicen palabrotas. Me da tanta pena que esto ocurra que lloro cada noche escondida entre las nubes. Me gustaría que los niños me ayudaran a vencer a la bruja violencia. ¿Queréis ayudarme?
4. Soy la Princesa Paz y estoy muy contenta porque veo que me estáis ayudando y os portáis mejor por eso os dejo un recuerdo mío para que os acordéis de que no hay que pelear, ni pegar, ni gritar e insultar. Por favor, ayudadme a sembrar la paz y el amor.
5. Mañana vendré a visitaros si os portáis bien, pero seguid siendo buenos y buenas porque así estamos ganándole a la bruja Violencia.

LIBROS DE LECTURA PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE. PRIMER CICLO PRIMARIA

LIBROS DE LECTURA PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE. PRIMER CICLO PRIMARIA

1º

- Óscar y el León de Correos

- El cuaderno de hojas blancas

- Alejandro no se rie

- ¿Qué pone aquí?

- Cosas de brujas

- Un culete independiente

- Los ángeles de Amalia

- La princesa y el guisante

2º A

- La Pastelería de Doña Remedios

- ¡Agua va! (Desde mi terraza)

- El pirata que robó las estrellas

- El monstruo de champú

- Arturo y Verónica

- El coco

- Cuentos de la media lunita

- El parque enfermo

- Cuentos clásicos de los hermanos Grim II

- Diecisiete cuentos y dos pingüinos

- El delfín explorador

- El viaje de viento pequeño

- Locos por el fútbol

2º B

título	Autor	Editorial
La bruja Mon	Pilar Mateos	S.M
El pirata que robó estrellas	Carles Cano	Edebé
Un regalo de cumpleaños	Daniel Nesquens	Edebé
La pastelería de Doña Remedios	Agustin Fernández	Edebé
La ratita miracielos	Juan Cruz	Edebé
Doña Flautina Resuelvelotodo	Yanitzia Canetti	Edebé
Un safari en el salón	Juan de Déu	Bruño
Andrés el ciempiés	Almudena Taboada	Edebé
Jim Glotón	Russell Hoban	Edebé
Alejandro no se rie	Alfredo Gómez	Anaya
Laura y el Ratón	Vicente Muñoz	Anaya
Los tres amigos	Helme Heine	Anaya