XXIV CONVOCATORIA DE PERIÓDICOS ESCOLARES-resolución de premios.
jueves, 17 de diciembre de 2020
PREMIOS XXIV EDICIÓN-PERIÓDICOS Y REVISTAS ESCOLARES
lunes, 7 de diciembre de 2020
INFORMATIVO "EL TAJO" MES DE DICIEMBRE
INFORMATIVO “EL TAJO” MES DE DICIEMBRE
Simulacro de evacuación- 1 de diciembre
Se llevo a cabo el pasado martes, día 1 de diciembre teniendo presente las instrucciones para el alumnado y avisos para padres/madres y las indicaciones recibidas previamente, las puertas y ventanas deben quedarse cerradas al salir de las aulas, en primaria cada curso ocupa su lugar en el patio. Infantil se traslada a la puerta del colegio, asimismo las personas que estén en el pabellón, dirección o en el edificio del aula de PT, desalojan a la zona cercana a la puerta que utiliza 4º, 5ºy 6º para acceder.
3 DE DICIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL
El Día Internacional de las Personas con Discapacidad fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante la resolución 47/3. El objetivo es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.
Tomando como base muchos años de trabajo de las Naciones Unidas en el área de las discapacidades, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (PDF), aprobada en 2006, ha avanzado aún más los derechos y el bienestar de estas personas en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y otros marcos de desarrollo internacionales, como el Marco de Sendái para la Reducción del Riesgo de Desastres, la Carta sobre la Inclusión de las Personas con Discapacidad en la Acción Humanitaria (EN), la Nueva Agenda Urbana (PDF), y la Agenda de Acción de Addis Abeba sobre la Financiación para el Desarrollo (EN)
Bajo la dirección del maestro A Camacho y seño Noelia una muestra importante del trabajo que han llevado a cabo en nuestro centro.
https://ecoescuelaluque.blogspot.com/2020/12/dia-internacional-diversidad-funcional.html
Entre las lecturas sugeridas para Educación Infantil y Educación Primaria destacan:
Mis amigos espaciales
Óliver y sus audífonos
4 DE DICIEMBRE- CELEBRACIÓN DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Cada tutor trabajó con su curso actividades encaminadas a acercar a los niños y niñas al conocimiento de las leyes representadas en la Constitución Española de 1.978. Mediante la celebración de esta efeméride se ha tratado de satisfacer varios aspectos como comprender lo que es la Constitución, su importancia, símbolos y cuáles fueron los responsables de hacer realidad nuestra carta magna.
16 DE DICIEMBRE DÍA DE LA LECTURA
El Día de la Lectura en Andalucía fue instituido por la Junta de Andalucía el 16 de diciembre, día del nacimiento del poeta Rafael Alberti y fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 que daría lugar a la Generación del 27.
La Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico, a través de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, rinde homenaje este año a Manuel Chaves Nogales (Sevilla, 1897 Londres 1944), periodista de origen sevillano que desarrolló su actividad durante el periodo de entreguerras, y que fue referente de una escritura lúcida y comprometida en la época convulsa que le tocó vivir. Designado Clásico Andaluz 2020, se le dedica también este Día de la Lectura.
Alocución ciudadana:
LIBROS QUE SE ENREDAN EN LA VIDA
https://bibliotecacoleluque.blogspot.com/2020/12/dia-de-la-lectura-en-andalucia-2020.html
22 DE DICIEMBRE- LLEGADA DE LOS REYES MAGOS A INFANTIL
Los Reyes Magos visitan el cole de Infantil y reciben las cartas de nuestro alumnado. Serán nuestro alumnos y alumnas de dicho ciclo los que vestidos de motivo navideño reciban esta visita. El resto del alumnado tendrán las actividades propias del último día del Trimestre.
INFORMATIVO “EL TAJO” MES DE NOVIEMBRE
DÍA MUNDIAL CONTRA LA OBESIDAD 12 DE NOVIEMBRE
Cada 12 de noviembre se celebra en todo el mundo el “Día Mundial contra la Obesidad Infantil”. En algunas partes también se celebra el 11 de octubre con el objetivo de concienciar a las personas sobre el terrible daño que produce al organismo una dieta alta en grasa y azúcares. A través de la iniciativo surgida en el equipo del proyecto de El CaMiNo De piEFcitos que lucha contra la obesidad infantil a través del fomento de los hábitos de vida saludable, desde el CEIP “Nuestra Señora del Rosario” nos hemos sumado a esta campaña (bajo la dirección del coordinador de Ecoescuelas y la coordinadora de Creciendo en Salud).
¿Cómo se ha celebrado en nuestro Cole?
Trayendo todo el alumnado del centro para desayunar, fruta. En el enlace blog ecoescuelas podemos visitar esta actividad:
https://ecoescuelaluque.blogspot.com/2020/12/por-una-alimentacion-saludable-en.html
Noviembre (PROGRAMA COMUNICA) PROGRAMA LECTOR 2020-2021)
ComunicA tiene como objetivo primordial ofrecer estrategias y recursos metodológicos que puedan complementar el currículum escolar con medidas de apoyo para la mejora de la lectura, la escritura y la lengua oral. ComunicA propone una metodología participativa, partiendo del enfoque comunicativo y el aprendizaje contextualizado, el trabajo basado en proyectos y/o problemas y en la interdisciplinaridad, y da cabida a propuestas como la clase invertida (flipped classroom), la gamificación u otras que pueden resultar productivas.
El contenido y estructura del programa se puede consultar en la dirección de nuestro blog divulgativo
http://bibliotecacoleluque.blogspot.com.es/.
DÍA DEL FLAMENCO- 16 DE NOVIEMBRE
El flamenco como elemento singular del patrimonio cultural andaluz, valorado y respetado dentro de la cultura española y universal".
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía ha acordado declarar el 16 de noviembre Día del Flamenco en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Esta fecha coincide con la de la inclusión de este arte en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural e Inmaterial de la Humanidad de la Unesco. Con motivo de celebración del Día del Flamenco se da a conocer la importancia de la mujer en el origen y desarrollo de este arte.
El flamenco nace a mediados del siglo XVIII en Andalucía, pero sus raíces se remontan a épocas más antiguas. Hay quienes sitúan el origen del flamenco en la España árabe, con los cantes monocordes islámicos. Otros incluso se retrotraen a varias siglos atrás, a la época de las ‘Pullae gadatanae’ (muchachas gaditanas), nombre que se les daba a todas las bailarinas del sur de la Baetica que entre los siglos I a.C. al IV d.C. viajaban hasta Roma para actuar ante el emperador romano. Entre todas ellas destaca Telethusa, de cuyas danzas dejaron constancia escritores de la época como Estrabón. Y es aquí, en estas danzas donde algunos sitúan el origen del baile flamenco.
Ya en pleno siglo XXI las mujeres comienzan a ocupar el lugar que les corresponde en el flamenco…Lugar al que llegan con fuerza gente joven como María Terremoto, Lela Soto o Rosalía Vila al cante; Belén Novelli o Antonia Jiménez al toque; y Carmen Ruiz o Rosana Aguilar al baile.
Primeros trabajos bajo la dirección del maestro de música Antonio Cordón:
https://drive.google.com/file/d/1DsV6SaqJJnMMu8EED3fGSuikIN67iWkZ/view?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1VxwgMrIOq1L39l2J7FAKHXciSikOgRpo/edit#slide=id.p1
25 DE NOVIEMBRE- El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
La violencia de género sigue siendo una de las principales lacras de nuestra sociedad. El 25 de noviembre se celebra el Día Internacional contra la Violencia de Género. Desde el ámbito educativo hemos sentido la necesidad de promover actividades que ayuden a nuestros alumno/as a la detección y prevención de las causas de las desigualdades entre hombre y mujer. Se ha colocado lazo lila en el cole y actividades varias programadas por la coordinadora de plan de igualdad.
Nuestras compañera de AL coordinadora de Escuela “Espacio de Paz” y la coordinadora de Plan de Igualdad en un vídeo dejan plasmado como se ha trabajado en nuestro centro.
Importante, vídeo 25 de noviembre.
https://bibliotecacoleluque.blogspot.com/2020/12/25-de-noviembre-dia-cont.html
domingo, 6 de diciembre de 2020
25 DE NOVIEMBRE- El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
La violencia de género sigue siendo una de las principales lacras de
nuestra sociedad. El 25 de noviembre se celebra el Día Internacional contra la
Violencia de Género. Desde el ámbito educativo hemos sentido la necesidad de
promover actividades que ayuden a nuestros alumno/as a la detección y
prevención de las causas de las desigualdades entre hombre y mujer. Se ha
colocado lazo lila en el cole y actividades varias programadas por la
coordinadora de plan de igualdad.
Nuestras compañera de AL coordinadora de Escuela "Espacio de Paz" y la
coordinadora de Plan de Igualdad en un vídeo dejan plasmado como se ha trabajado en
nuestro centro. Seños Noe y Raquel, enhorabuena
Importante, vídeo 25 de noviembre.
https://drive.google.com/file/d/10WbqxjFp7hZPKqHTiSuBDl1PSpRqFe-r/view?usp=sharing
DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA 2020
El Día de la Lectura en Andalucía fue instituido por la Junta de Andalucía el 16 de diciembre, día del nacimiento del poeta Rafael Alberti y fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 que daría lugar a la Generación del 27.
La Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico, a través de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, rinde homenaje este año a Manuel Chaves Nogales (Sevilla, 1897 Londres 1944), periodista de origen sevillano que desarrolló su actividad durante el periodo de entreguerras, y que fue referente de una escritura lúcida y comprometida en la época convulsa que le tocó vivir. Designado Clásico Andaluz 2020, se le dedica también este Día de la Lectura.
Alocución ciudadana:
LIBROS QUE SE ENREDAN EN LA VIDA
http://bibliotecacoleluque.blogspot.com/2020/12/dia-de-la-lectura-en-andalucia-2020.html
https://twitter.com/bibliotecacole1
"Esta es la expresión frecuente de muchos padres y estudiantes y también de algunos maestros. Tal vez, quienes lo afirman no han tenido la fortuna de recibir la lectura como regalo por parte de otros, no han descubierto la magia de escuchar a un buen lector con un buen texto, no han vivido el disfrute que produce que alguien nos lea.
Leer en voz alta es abrir un texto para otros, es mediar la construcción de sus posibles significados, es invitar a descubrir mundos posibles a través de las letras hechas palabras, hechas sonidos…hechas voz… Para Fernando Vásquez “… leer para otros, leer en verdad, es descubrir un sentido; un sentido que –precisamente- está más allá de las letras. La lectura le otorga a la grafía otra dimensión; o mejor, le devuelve a la escritura la vida que la hizo germinar. Leer es tanto como vivificar…” 1 .
Leer en voz alta por parte de un adulto – maestro-padre o bibliotecario, lector voluntario- es el mejor estímulo para fomentar el gusto por la lectura en cualquier lugar, es un medio propicio para que todo niño y joven quiera leer luego por sí mismo.
Esta estrategia crea los cimientos de la lectura autónoma, alimenta la capacidad de escucha del niño. La comprensión oral aparece antes que la comprensión lectora, por eso la lectura en voz alta es familiar al niño, y más aún si los padres le han leído desde niños; así lo demuestran estudios y publicaciones basados en experiencias de lectura y de lectores. Con la lectura en voz alta los niños pueden mejorar su atención porque centran su interés en una historia, una información, un poema..."
Enlace alocución
20 libros para que los niños se enamoren de la lectura antes de los 13 años
1. Adivina cuanto te quiero – Sam McBratney (de 0 – 4 años)
Álbum ilustrado que cuenta la historia de dos liebres, una grande y otra pequeña, que compiten por demostrar quién quiere más a la otra, pero por su tamaño la más grande siempre gana. Es así que la liebre pequeña descubre cómo va a demostrar su cariño. Un precioso libro que invita a los niños a expresar sus sentimientos sin miedo.
Fuente: Espectacular Kids
Fuente: Gololo y Toin
2. La pequeña oruga glotona – Eric Carle (de 0 – 4 años)
Libro interactivo y despegable, que enseña a los más pequeños a la magia de la metamorfosis en la naturaleza. Este cuento narra de forma muy creativa el proceso de crecimiento de una oruga, desde que sale del huevo y se alimenta, hasta que construye el capullo y se convierte en una preciosa mariposa.
Fuente: Una cuna de cuento
3. Elmer – David McKee (de 0 a 4 años)
Elmer es un elefante como todos los demás, con una pequeña diferencia, su piel es de mil colores. A Elmer, a pesar de ser muy querido, no le gusta ser distinto y quiere ser gris como los de su manada. Este cuento enseña a los niños los valores del respeto y la tolerancia, a la vez que les inculca que ser diferente no es ni mejor ni peor, solo es eso, diferente.
Fuente: Casa del libro
Fuente: Baby Lingue
4. Sapo y Sepo, inseparables – Arnold Lobel (de 4 a 6 años)
Este libro narra la historia de Sapo y Sepo, dos amigos inseparables, que juntos viven emocionantes aventuras, comparten sus alimentos y ambos cuidan del jardín.
Fuente: Chile comparte
Fuente: Gran literatura en la infancia
5. Yo mataré monstruos por ti – Santi Balmes (a partir de los 5 años)
Marina es una niña que piensa que debajo de su cama existe un mundo donde hay monstruos que caminan boca abajo. Este miedo cambia cuando un día ambos mundos se juntan.
Fuente: Casa del libro
Fuente: Me libro
6. El príncipe Ceniciento – Babette Colle (a partir de 5 años)
Una versión divertida del clásico de Charles Perrault, “Cenicienta”. En esta ocasión, nos encontramos con Ceniciento, aunque su transformación no será en príncipe, si no en un simio gigante. Mil y una peripecias le sucederán hasta que al final conozca a una princesa.
Fuente: Videismo
7. Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Blanca y Azul – Bruno Munari y Enrica Agostinelli (a partir de 6 años)
El cuento clásico de Caperucita Roja tiene aquí una versión actualizada y más acorde con los tiempos. Nos narra las aventuras de cinco caperucitas muy listas y preparadas para dejar al lobo sin cena.
Fuente: Anaya
8. Donde viven los monstruos – Maurice Sendak (a partir de 6 años)
Max es un niño al que le encanta disfrazarse de monstruo y hacer travesuras, pero esta vez se ha sobre pasado y sus padres lo han enviado castigado a su habitación. Todo parece muy aburrido, hasta que su cuarto empieza a convertirse en una selva donde hay más monstruos como los que él imaginaba.
Fuente: Amazon
Fuente: Fabulantes
9. Abuelita Opalina – María Puncel (a partir de 7 años)
Isa tiene que escribir una redacción sobre una de sus abuelas, pero el problema es que no llegó a conocerlas. Entonces se le ocurre la idea de inventarse una abuela imaginaria que posee las mejores cualidades de todas las abuelas de sus amigos.
Fuente: Liverpool
10. El Pampinoplas – Consuelo Armijo (a partir de 7 años)
Boliche va a pasar el fin de semana a casa de su abuelo, que vive en un pueblecito muy pequeño. Pero en el pueblo vive también el Pampinoplas, un tipo al que le gusta hacer travesuras y robar cosas. Pronto descubrirá que el Pampinoplas es amigo de alguien muy cercano.
Fuente: Iberlibro
11. Un duende a rayas – María Puncel (a partir de 7 años)
Rayas es un duende que inicia un viaje para descubrir de qué color quiere ser. En su viaje conoce a un duende negro que hace bromas de mal gusto en venganza a los malos tratos sufridos por una bruja. Rayas le ayuda y, de paso, descubre cuál es su color.
Fuente: Upsocl
12. Memorias de una gallina – Concha López Narváez (a partir de 8 años)
Carolina es una gallina muy diferente a los demás. Desde muy pequeña es inconformista y cuestiona todas las reglas que le han sido impuestas. Un libro que trata, con mucho humor, las normas de la convivencia y la igualdad.
Fuente: Casa del libro
13. Fray Perico y su borrico – Juan Muñoz Martín (a partir de 8 años)
En un convento de Salamanca viven 20 frailes. Allí se presenta Perico con la intención de convertirse en uno de ellos. Al principio los monjes no lo aceptan, pero poco a poco descubren su bondad y que es capaz de hablar con la estatua de San Francisco y todo cambia.
Fuente: Mercado Libre
14. El Principito – Antonie de Saint-Exupéry (a partir de 10 años)
Un piloto se pierde en el desierto de Sahara donde conoce al Principito, un chico que proviene de otro planeta y que tiene una forma de ver la vida muy sencilla y diferente a la de los adultos.
Fuente: Salamandra
Fuente: Blog Carmen Elena
15. Cuentos en verso para niños perversos – Roald Dahl (a partir de 10 años)
Una revisión de seis cuentos clásicos populares con una perspectiva con más acción y humor, por ejemplo, una Blancanieves jefa de una banda de apostadores, Caperucita coleccionando abrigos de piel de lobo o un plan que incluye dinamita para volar la casa de los 3 cerditos.
Fuente: Mar de tinta
16. Manolito Gafotas – Elvira Lindo (a partir de 10 años)
El día a día de Manolito Gafotas y sus amigos en el barrio de Carabanchel es como el de cualquier otro niño. Con una imaginación desbordante y unos personajes llenos de carisma, viven numerosas aventuras.
Fuente: Boolino
17. Harry Potter y la piedra filosofal – J.K Rowling (a partir de 10 años)
Este es el primer libro de la saga que todos conocemos, el cual nos introduce en el mágico mundo de Potter y su escuela de magos, Hogwarts.
Fuente: Salamandra
18. Matilda – Roald Dahl (a partir de 12 años)
Matilda es una niña a la que le encanta leer. Sus padres no se preocupan mucho por ella y prefieren sentarla delante de la televisión. Un día Matilda descubre que tiene un don especial que ningún otro niño tiene.
Fuente: Casa del libro
19. Momo – Michael Ende (a partir de 12 años)
Momo es una niña con una habilidad muy rara en su mundo, la de saber escuchar. Esto hace que se convierta en un serio peligro para los planes de los hombres de gris, cuyo objetivo es hacer que la gente se olvide de todo lo que ellos no consideran importante.
Fuente: Casa del libro
20. Charlie y la fábrica de chocolate – Roald Dahl (a partir de 12 años)
La conocida historia de Charlie, un niño que vive en su pequeña casa con sus padres y sus cuatro abuelos. Un día consigue un ticket dorado que le servirá para visitar la fábrica de golosinas más grande de ese mundo.
Fuente: Casa del libro